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1. 我们如何收集和使用您的信息


2. 我们如何存储您的信息


3. 我们如何使用Cookie以及同类技术


4. 我们可能向您发送的信息


5. 您如何了解和控制自己的用户信息


6. 我们如何保护您的个人信息


7. 本《用户隐私政策》的适用范围


8. 本《用户隐私政策》如何更新


9. 如何与我们联系


 


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2. 我们如何存储您的信息


2.1 存储信息的地点


我们遵守法律法规的规定,将境内收集的用户个人信息存储于境内。目前我们不会跨境传输或存储您的个人信息。将来如需跨境传输或存储的,我们会向您告知信息出境的目的、接收方、安全保证措施和安全风险,并征得您的同意。


2.2 存储信息的期限


一般而言,我们仅为实现目的所必需的最短时间内或法律法规规定的条件下存储您的个人信息,并在超出个人信息保存期限后对您的个人信息进行删除或匿名化处理。但在下列情况下,我们有可能在遵守法律法规规定的前提下,更改个人信息的存储时间:


(1) 为遵守相关法律法规的规定;


(2) 为遵守法院判决、裁定或其他法律程序的规定;


(3) 为遵守相关政府机关或法定授权组织的要求;


(4) 为执行相关服务协议或本《隐私政策》、维护社会公共利益,为保护们的客户、我们或我们的关联公司、其他用户或雇员的人身财产安全或其他合法权益所合理必需的用途。


(5) 其他法律法规规定或您另行授权同意的情形。


2.3 存储信息的方式


我们会通过安全技术保护措施存储您的信息,包括本地存储、数据缓存、数据库和服务器日志。


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5.3 在您使用专升本社区期间,为了让您更便捷地控制您的个人信息,我们在产品和服务设计中为您提供了相应的操作设置,您可参考下面的指引进行操作。


5.3.1 访问个人信息:


您可以在【个人主页】-【头像】-【编辑资料】进行查询、访问、更正您的头像、昵称、性别、生日、地区、个性签名、兴趣爱好。


 


6. 我们如何保护您的个人信息


6.1 为保障您的个人信息安全,我们在合理的安全水平内使用各种安全保护措施来保障您的信息,防止数据遭到未经授权访问、公开披露、使用、修改、损坏或丢失。例如,我们使用加密技术(如SSL)、匿名化处理等手段来保护您的个人信息。


6.2 我们建立专门的管理制度、审批流程和组织确保信息安全。例如,我们严格限制访问信息的人员范围,要求他们遵守保密义务,并进行审查。


6.3 我们鼓励我们的工作人员学习信息安全知识、提高个人信息安全保护意识,并定期或不定期对我们的工作人员进行信息安全培训。


6.4 若不幸发生个人信息泄露等安全事件,按照法律法规要求,我们会启动应急预案,阻止安全事件扩大,并及时告知您:安全事件的基本情况和可能的影响、我们已采取或将要采取的处置措施、您可自主防范和降低风险的建议、对您的补救措施等。我们将及时将事件相关情况以邮件、信函、电话、推送通知等方式告知您,难以逐一告知用户时,我们会采取合理、有效的方式发布公告。同时,我们还将按照监管部门要求,主动上报个人信息安全事件的处置情况。


6.5 互联网环境并非百分之百安全,当出现下列非因我们过错而对您的信息造成泄露及由此造成的损害结果,我们无需承担任何责任:


(1) 任何由于黑客攻击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改等。


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7.3 本《用户隐私政策》为《用户服务协议》及相关协议的重要组成部分,本《用户隐私政策》内的名词定义参照《用户用户服务协议》,适用于专升本社区相关服务。


 


8. 本《用户隐私政策》如何更新


8.1 随着我们的服务范围扩大,我们可能适时更新本《用户隐私政策》的条款,更新内容构成本《用户隐私政策》的一部分。如更新后的《用户隐私政策》导致您的权利发生实质改变,我们将在更新前通过显著位置提示或以其他方式通知您,为避免您不能及时获知更新,请您经常阅读本《用户隐私政策》。


8.2 无论何种方式,若您继续使用我们的服务,即表示同意受更新后的《用户隐私政策》约束。


8.3 更新后的《用户隐私政策》将以更新日期为生效日期,并取代之前的《用户隐私政策》。


 


9. 如何与我们联系


若您对本《用户隐私政策》有问题、意见、建议,或者与用户个人信息安全相关的投诉、举报,您可以通过全国统一来电400-023-1785;全国统一邮箱kf@hlsjy.com等方式与我们进行联系,我们将在收到函件并验证您的用户身份后尽快予以回复。

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2021年江西财经大学现代经济管理学院专升本《C 语言程序设计》考试大纲
来源:专升本社区
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发布时间:2021-04-26 11:37
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摘要
2021年江西财经大学现代经济管理学院专升本《C 语言程序设计》考试大纲

考试大纲大家都知道其重要性,因为考试的题型基本来源于考试大纲中,为了帮助到大家安心备考,以下是来源于网上,由江西专升本社区整理出的2021年江西财经大学现代经济管理学院专升本《C 语言程序设计》考试大纲。

江西财经大学现代经济管理学院 2021 年专升本

C 语言程序设计》考试大纲

一、关于考试大纲的几点说明

1.《C语言程序设计》是高等学校计算机专业学生必修的一门重要专业基础课,是计算机专业的核心课程之一。

2.考试要求与性质

江西财经大学现代经济管理学院专升本《C语言程序设计》考试是具有选拔性质的水平考试,其目的是选拔优秀的专科生进入我院本科学习。为此,本课程的考试要求既要考核知识,又要考核能力。因此,要求考生通过《C语言程序设计》课程的教育,使学生掌握 C语言的最基本理论和知识,掌握算法和编程基础知识,具备综合运用 C语言编程解决实际问题的能力。

3.大纲中将基本要求分为由低到高的三个等级,即对概念和理论性的知识,由低到高,分别用“知道”、“了解”、“理解”三级区分:对运算、方法和技巧方面的知识,由低到高分别用“会或能”、“掌握”、“熟练掌握”三级区分。

4.考试方式为闭卷:答卷时间为 120分钟:卷面为 150分;考试内容为本大纲所规定的“考核知识点”和“考核目标和基本要求”的内容,试题的难度按易、中、难三个层次的比例为 30:50:20。

5.题型(总分 150 分)

(1)单项选择题(在四个备选答案中有且只有一个正确)。

(2)填空题。

(3)简答题。

(4)程序阅读题。

(5)程序设计题。

6.备考教材

C程序设计(第五版谭浩强编著,清华大学出版社。ISBN9787302481447

二、各章考试内容及具体要求

1 章 程序设计和 C 语言

一、考核知识点


1.什么是计算机程序

2.什么是计算机语音

3.C语言的发展及其特点

4.最简单的 C语音程序

5.运行 C程序的步骤与方法

6.程序设计的任务

二、考核目标和基本要求

1.了解 C语言的发展及其特点。

2.掌握 C语言程序的结构。

2 算法

一、考核知识点

1.什么是算法

2.简单的算法举例

3.算法的特性

4.怎样表示一个算法

(1)用自然语言表示算法

(2)用流程图表示算法

(3)三种基本结构和改进的流程图

(4) N-S流程图表示算法

(5)用伪代码表示算法

(6)用计算机语言表示算法

5.结构化程序设计方法

二、考核目标和基本要求

1.了解算法的基本概念及其特点。

2.掌握算法的描述方法。

3.了解结构化程序设计的基本方法

3 顺序程序设计

一、考核知识点


1.顺序程序设计举例

2.数据的表现形式及其运算

(1)常量和变量

(2)数据类型

(3)整型数据

(4)字符型数据

(5)浮点型数据

(6)怎样确定常量的类型

(7)运算符和表达式

3.C 语句

1)C 语句概述

2)赋值语句

4.数据的输入输出

(1)输入输出语句

(2)有关数据输入输出的概念

(3) printf函数输出数据

(4) scanf函数输入数据

(5)字符输入函数 getchar和字符输出函数 putchar

(6)用计算机语言表示算法5.结构化程序设计方法

二、考核目标和基本要求

1.掌握 C语言数据类型分类,掌握变量定义及赋值方法。

2.掌握常量与变量区别。

3.掌握赋值运算符的使用方法。

4.掌握算术运算符和运算表达式。

5.掌握是自增(++)和自减(--)运算符的使用。

6.掌握数据的格式化屏幕输出。

7.掌握数据的格式化键盘输入。

8.了解 C语句的作用和分类。

9.掌握顺序程序设计的基本方法。


4 选择结程序设计

一、考核知识点

1.选择结构和条件判断

2.用 if 语句实现选择结构

(1) if 语句处理选择结构举例

(2)if 语句的一般形式

3.关系运算符和关系表达式

(1)关系运算符及其优先次序

(2)关系表达式

4.逻辑运算符和逻辑表达式

(1)逻辑运算符及其优先次序

(2)逻辑表达式

(3)逻辑型变量

5.条件运算符和条件表达式

6.选择结构的嵌套

7. switch语句实现多分支结构

8.选择结构程序综合举例

二、考核目标和基本要求

1.掌握关系运算符和关系表达式。

2.掌握逻辑运算符和逻辑表达式。

3.掌握条件运算符和条件表达式。

4.熟练掌握 if语句实现单分支结构、双分支结构及多分支结构的程序设计方法。

5.掌握 switch语句实现多分支结构的程序设计方法。

5 循环控制结构

一、考核知识点

1.为什么循环控制

2.用 while语句实现循环

3.用 do-while语句实现循环

4. for语句实现循环

5.循环的嵌套

6.几种循环的比较

7.改变循环执行的状态

(1) break语句提前终止循环

(2) continue语句提前结束本次循环

(3)break语句和 continue语句的区别

5.循环程序设计举例

二、考核目标和基本要求

1.掌握循环概念及循环构成要素。

2.掌握 while 语句的用法。

3.掌握 do-while语句的用法

4.掌握 for语句的用法。

5.掌握循环的嵌套使用方法。

6.掌握利用 break语句和 continue语句改变循环执行状态的方法。

7.掌握循环结构程序设计的基本方法。

6 章 数组

一、考核知识点

1.怎样定义和引用一维数组

(1)怎样定义一维数组

(2)怎样引用一维数组元素

(3)一维数组的初始化

(4)一维数组程序举例

2.怎样定义和引用二维数组

(1)怎样定义二维数组

(2)怎样引用二维数组元素

(3)二维数组的初始化

(4)二维数组程序举例

3.字符数组

(1)怎样定义字符数组

(2)字符数组的初始化

(3)怎样引用字符数组的元素

(4)字符串和字符串结束标志


(5)字符数组的输入输出

(6)使用字符串处理函数

(7)字符数组应用举例

二、考核目标和基本要求

1.掌握数组的概念及分类。

2.掌握一维、二维数组的定义、初始化和使用。

3.掌握字符数组的使用。

4.了解基本的字符和字符串处理库函数的功能和使用。

5.能利用数组进行程序设计。

7 章 函数

一、考核知识点

1.为什么要用函数

2.怎样定义函数

(1)为什么要定义函数

(2)定义函数的方法

3.调用函数

(1)函数调用的形式

(2)函数调用时的数据传递

(3)函数调用的过程

(4)函数的返回值

4.对被调用函数的声明和函数原型

5.函数的嵌套调用

6.函数的递归调用

7.数组作为函数参数

(1)数组元素作为函数参数

(2)数组名作为函数参数

8.局部变量和全局变量

(1)局部变量

(2)全局变量

9.变量的存储形式和生存期

10.关于变量的声明和定义

11.内部函数和外部函数


(1)内部函数

(2)外部函数

二、考核目标和基本要求

1.掌握函数的分类和定义。

2.掌握向函数传递值和从函数返回值的方法。

3.了解函数的嵌套调用和递归调用。

4.掌握数组作为函数参数的不同方法。

5.了解局部变量和全局变量的概念。

6.了解变量的存储类别和作用域。

7.了解内部函数和外部函数

8.了解模块化程序设计的基本原则。

8 指针

一、考核知识点

1.指针是什么

2.指针变量

(1)使用指针变量的例子

(2)怎样定义指针变量

(3)怎样引用指针变量

(4)指针变量作为函数参数

3.通过指针引用数组

(1)数组元素的指针

(2)在引用数组元素时指针的运算

(3)通过指针引用数组元素

(4)用数组名作为函数参数

4.通过指针引用字符串

(1)字符串的引用方式

(2)字符指针作为函数参数

(3)使用字符指针变量和字符数组的比较

5.指向函数的指针

6.返回指针值的函数

7.指针数组和多重指针


二、考核目标和基本要求

1.掌握指针的基本概念及其使用规则。

2.掌握指针的运算。

3.掌握指针实现对数组的访问方法。

4.掌握指针对字符串的引用方法。

5.了解指针与数组、指针与函数的关系。

9 用户自建立数据类型

一、考核知识点

1.定义和使用结构体变量

(1)自己建立结构体类型

(2)定义结构体类型变量

(3)结构体变量的初始化和引用

2.使用结构体数组

(1)定义结构体数组

(2)结构体数组的应用举例

3.结构体指针

4.共用体类型

(1)什么是共用体类型

(2)引用共用体变量的方式

(3)共用体类型数据的特点

5.使用枚举类型

二、考核目标和基本要求

1.掌握结构体类型的定义方法。

2.掌握结构体类型变量的初始化和引用。

3.了解结构体指针的使用方法。

4.掌握共用体的基本概念。

5.了解枚举类型的定义和使用。

10 文件

一、考核知识点


1.C 文件的有关知识

2.打开与关闭文件

(1) fopen函数打开数据文件

(2) fclose函数关闭数据文件

3.顺序读写数据文件

(1)怎样向文件读写字符

(2)怎样向文件读写一个字符串

(3)用格式化的方式读写文件

(4)用二进制方式向文件读写一组数据

4.随机读写数据文件

5.文件读写的出错检测

二、考核目标和基本要求

1.了解文件的基本概念。

2.掌握文件打开和关闭的方法。

3.了解文件读写和定位函数的功能。

以上就是有关"2021年江西财经大学现代经济管理学院专升本《C 语言程序设计》考试大纲"的全部内容了,如果你想了解更多关于江西专升本考试大纲、招生计划人数、报考政策等情况欢迎继续关注江西专升本社区(jx.zsbsq.com)!


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