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1. 我们如何收集和使用您的信息


2. 我们如何存储您的信息


3. 我们如何使用Cookie以及同类技术


4. 我们可能向您发送的信息


5. 您如何了解和控制自己的用户信息


6. 我们如何保护您的个人信息


7. 本《用户隐私政策》的适用范围


8. 本《用户隐私政策》如何更新


9. 如何与我们联系


 


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2. 我们如何存储您的信息


2.1 存储信息的地点


我们遵守法律法规的规定,将境内收集的用户个人信息存储于境内。目前我们不会跨境传输或存储您的个人信息。将来如需跨境传输或存储的,我们会向您告知信息出境的目的、接收方、安全保证措施和安全风险,并征得您的同意。


2.2 存储信息的期限


一般而言,我们仅为实现目的所必需的最短时间内或法律法规规定的条件下存储您的个人信息,并在超出个人信息保存期限后对您的个人信息进行删除或匿名化处理。但在下列情况下,我们有可能在遵守法律法规规定的前提下,更改个人信息的存储时间:


(1) 为遵守相关法律法规的规定;


(2) 为遵守法院判决、裁定或其他法律程序的规定;


(3) 为遵守相关政府机关或法定授权组织的要求;


(4) 为执行相关服务协议或本《隐私政策》、维护社会公共利益,为保护们的客户、我们或我们的关联公司、其他用户或雇员的人身财产安全或其他合法权益所合理必需的用途。


(5) 其他法律法规规定或您另行授权同意的情形。


2.3 存储信息的方式


我们会通过安全技术保护措施存储您的信息,包括本地存储、数据缓存、数据库和服务器日志。


2.4 当我们的产品或服务发生停止运营的情形时,我们将采取合适的方式(例如推送通知、站内信、公告等形式)通知您,并在合理的期限内删除或匿名化处理您的个人信息。


 


3. 我们如何使用Cookie以及同类技术


Cookie 和同类技术是互联网中普遍使用的技术。当您使用专升本社区及相关服务时,我们可能会使用相关技术收集您的信息。我们使用 Cookie 和同类技术主要为了实现以下功能或服务:


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4. 我们可能向您发送的信息


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5.3.1 访问个人信息:


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6. 我们如何保护您的个人信息


6.1 为保障您的个人信息安全,我们在合理的安全水平内使用各种安全保护措施来保障您的信息,防止数据遭到未经授权访问、公开披露、使用、修改、损坏或丢失。例如,我们使用加密技术(如SSL)、匿名化处理等手段来保护您的个人信息。


6.2 我们建立专门的管理制度、审批流程和组织确保信息安全。例如,我们严格限制访问信息的人员范围,要求他们遵守保密义务,并进行审查。


6.3 我们鼓励我们的工作人员学习信息安全知识、提高个人信息安全保护意识,并定期或不定期对我们的工作人员进行信息安全培训。


6.4 若不幸发生个人信息泄露等安全事件,按照法律法规要求,我们会启动应急预案,阻止安全事件扩大,并及时告知您:安全事件的基本情况和可能的影响、我们已采取或将要采取的处置措施、您可自主防范和降低风险的建议、对您的补救措施等。我们将及时将事件相关情况以邮件、信函、电话、推送通知等方式告知您,难以逐一告知用户时,我们会采取合理、有效的方式发布公告。同时,我们还将按照监管部门要求,主动上报个人信息安全事件的处置情况。


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7. 本《用户隐私政策》的适用范围


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7.3 本《用户隐私政策》为《用户服务协议》及相关协议的重要组成部分,本《用户隐私政策》内的名词定义参照《用户用户服务协议》,适用于专升本社区相关服务。


 


8. 本《用户隐私政策》如何更新


8.1 随着我们的服务范围扩大,我们可能适时更新本《用户隐私政策》的条款,更新内容构成本《用户隐私政策》的一部分。如更新后的《用户隐私政策》导致您的权利发生实质改变,我们将在更新前通过显著位置提示或以其他方式通知您,为避免您不能及时获知更新,请您经常阅读本《用户隐私政策》。


8.2 无论何种方式,若您继续使用我们的服务,即表示同意受更新后的《用户隐私政策》约束。


8.3 更新后的《用户隐私政策》将以更新日期为生效日期,并取代之前的《用户隐私政策》。


 


9. 如何与我们联系


若您对本《用户隐私政策》有问题、意见、建议,或者与用户个人信息安全相关的投诉、举报,您可以通过全国统一来电400-023-1785;全国统一邮箱kf@hlsjy.com等方式与我们进行联系,我们将在收到函件并验证您的用户身份后尽快予以回复。

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安徽文达信息工程学院2021年专升本考试 网络工程专业专业课考试说明
来源:专升本社区
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发布时间:2021-03-16 09:21
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安徽文达信息工程学院2021年专升本考试 网络工程专业专业课考试说明

安徽文达信息工程学院2021年专升本考试网络工程专业专业课考试说明

总纲

按照安徽省考试院关于《安徽省2021年普通高校专升本考试招生工作操作办法》的通知要求,为确保我校专升本招生考试平稳顺利,特制订网络工程专业 (专升本)招生考试大纲。网络工程专业 (专升本)招生考试对象为安徽省省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)毕业生以及安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵。考试遵循公平、公正的原则,挑选具有计算机专业素质的专科毕业生,进一步接受网络工程本科阶段的专业知识、素质和技能教育。

网络工程专业 (专升本)招生考试大纲作为网络工程专业课考试命题的重要依据,力求紧密结合网络工程专业课程的教学内容,强调学生对该专业基本知识、基本理论的掌握,为学生升入本科后的继续学习打下良好的基础。

为贯彻上级有关政策文件精神,进一步落实专升本招生工作,实现对于创新应用型人才的培养,增强高等教育服务、支撑、引领地方经济社会发展能力。本专业考查考生基本的编程能力和解决实际问题的能力;注重考查学生计算思维能力和模块化编程的思想;考查学生对Internet体系和相关协议的掌握;注重考核计算机网络通信中关键技术的掌握;要求考生具有分析和解决程序设计、网络通讯技术的基本能力;了解本学科的前沿和发展动态;具有较强的分析问题和解决问题的能力。

科目一 计算机网络基础

Ⅰ.考核目标与要求

依据学科课程标准与教材版本,考核目标与要求包括:侧重对计算机网络基本知识和原理、方法的掌握和理解,达到较全面地理解计算机网络技术相关技术;同时加强实践能力培养和训练,具备基本的运用计算机网络知识解决实际应用问题的能力。为进一步深入学习奠定基础。

考试参考书目:计算机网络基础(修订版),主编庄城山、张少巍,出版社安徽科学技术出版社,出版日期:2017年08月。

Ⅱ. 考试范围与要求

1.科目范围和素养

计算机网络基础主要包括:了解计算机网络中数据通信的基本概念及相关技术;掌握计算机网络体系结构、网络组成及局域网相关技术;掌握广域网相关技术及因特网技术。计算机网络基础科目考试要求考生系统地理解计算机网络的基本概念、原理。具体考试范围与要求如下:

2.考查内容分类列举:

1)网络基础概述

了解计算机网络的形成、计算机网络的发展及常用网络作系统;

理解计算机网络的定义;

掌握计算机网络的主要功能、计算机网络的分类及计算机网络的组成。

④了解计算机网络的发展前沿和发展动态

2)计算机网络体系结构

①理解网络体系结构的概念;

②掌握OSI参考模型结构概念及各层功能;

③掌握TCP/IP体系结构概念及各层功能。

3)计算机网络组成

掌握计算机网络传输介质与网络连接设备;

了解网络拓扑结构;

了解结构化布线。

4)计算机网络通信技术基础

了解数据通信基础知识;

掌握数据交换技术、差错控制技术;

理解多路复用技术、编码技术。

5)网络层技术基础

掌握IP地址的概念、分类;

掌握子网划分方法;

理解直连路由、静态路由、动态路由的概念。

6)局域网技术

理解局域网、虚拟局域网、无线局域网的概念;

掌握虚拟局域网技术。

7)广域网

了解广域网基本概念;

了解广域网接入技术;

理解网络地址转换NAT;

掌握虚拟专用网VPN。

8)因特网技术

了解因特网基本概念;

理解DNS、万维网、电子邮件、FTP和远程登录等因特网技术的工作原理

了解因特网技术的发展动态。

3.考核要求

考核的能力要求由低到高分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。了解:识记计算机网络的基本概念;理解:掌握概念的内涵和外延,并能简单的推理;掌握:熟练掌握概念本身蕴含的方法论和思想,并将其内化为分析和解决问题的能力。

补充说明

1.考试形式:闭卷考试;

2.试卷结构:侧重基本应用能力的考查;

3.试题类型:命题设计;

4.分值分布:满分为150分;

5.题型:单选题、填空题、判断题、简答题和计算题。

科目二 C语言程序设计

Ⅰ.考核目标与要求

依据学科课程标准与教材版本,C语言程序设计科目要求考生对程序设计有一个比较全面、系统地了解面向过程、面向模块和结构化程序设计的思想和方法;同时具有计算机应用的操作能力、抽象思维能力,严谨的逻辑推理能力和运用所学知识分析、设计和解决实际问题的能力,着重全面系统的理解面向过程程序设计思想,采用“自上而下、逐步求精”的结构化程序设计方法,掌握程序代码规范化、准确化的要求,养成良好的程序设计风格。

知识与技能要求:

1.理解C语言的概念和基本思想,熟悉常用算法的构建。

2.利用C语言进行简单的程序设计。

3.以C语言为基础,为学习后续的编程语言打下坚实的基础;为今后的深造和发展预留一定的发展空间。

考试参考书目: C语言程序设计(含微课),主编张其文,出版社航空工业出版社,出版日期2019年01月

Ⅱ. 考试范围与要求

1.科目范围和素养

C语言程序设计包括两个方面内容:程序设计方法和程序设计语言。了解C语言的发展过程、特点,本课程在整个计算机系列课程中的地位、作用和意义;理解C语言及结构化程序设计中的基本概念;掌握简单程序的编写;培养学生具有计算思维能力、模块化程序设计的习惯。C语言程序设计不仅要求编程者有较强的分析、设计能力,更要求编程者能理解算法的重要性。

2.考查内容分类列举:

1)基本概念

①掌握C语言的发展及其特点、C语言程序的基本结构、编辑、编译、运行C程序的步骤。

②理解算法的概念、算法的特性、算法的描述方法。

2)程序结构

①掌握变量的定义、算术运算符、自增和自减运算符、赋值运算符、表达式、输入输出语句。

②掌握关系、逻辑运算符及表达式、运算符优先级、if语句、switch结构。

③理解并掌握While结构、do-while结构、for结构、switch语句、break 语句、continue 语句等应用。

3)数组及函数

①掌握一维数组的定义及元素引用、二维数组的定义及元素引用、字符数组的定义及使用、字符串处理函数。

②理解并掌握函数的定义及调用、函数原型声明、局部变量和全局变量、变量的存储类别、函数的递归调用、参数的虚实结合、数组名作为函数参数。

4指针、自定义数据类型及文件

①理解并掌握指针变量的概念、指针变量的定义、指针与数组、指针变量作为函数的参数。

②了解结构体类型的定义、共用体类型的定义、枚举类型的定义、typedef语句的使用、结构体变量、数组以及指针变量的使用。

③了解文件类型指针(FILE类型指针)、文件的打开与关闭、文件读写函数的应用。

3.考核要求

考核的能力要求由低到高分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。了解:识记程序设计的基本概念;理解:掌握概念的内涵和外延,并能简单的推理;掌握:熟练掌握概念本身蕴含的方法论和思想,并将其内化为分析和解决问题的能力。

补充说明

1.考试形式:闭卷考试;

2.试卷结构:侧重基本应用能力的考查;

3.试题类型:命题设计;

4.分值分布:满分为150分;

5.题型:单选题、填空题、阅读程序题、程序填空题和编程题。


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